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以下内容来自一份访谈:冯同学,北大经济学院大四,甘肃省高考689,全省排名前20,数学满分冯同学:一道题失分,无非就是三种情况:第一种就是你时间不够了;第二种就是这套题我会做,但是我粗心了;第三种就是这套题我不会。针对第一种时间不够:平时写作业一定要计时,不开定时器,不开始做作业,1分钟做1分的题。针对第二种粗心的问题:良好的打草稿的习惯,一面纸划分8个格子,每个格子里写一道题,方便后续的检查;针对第三种不会的题:整理题型本/错题本,对于每道题进行总结,这一道题型里最经典的题目是什么样,我经常做错的题目是什么样,为什么这道题我不会错,定期回顾
cm:这里面的解题思路—— 查理芒格的逆向思维
1\ 搞清楚自己想要什么
2\ 搞清楚想要事物的反面是什么
3\ 尽可能避免它
想要的是什么?学好数学。
这不是一个具体问题,这是一个想法。
模糊的问题只能有抽象的答案,具体的问题才能有具体的答案。
可以理解为:学好数学由哪些部分组成,这一步还是在做分解,其中分数是主要矛盾(关键),分数的高与低就是主要矛盾的主次方面。
所以真正问题是:如何提高数学分数?
如果正向思考解决方案,可能会有N多答案:刷课、报班、整理错题、更加刻苦......
但如果反过来思考: 每道题为什么会失分?
根据MECE原则只有三个原因:不会做、会做但粗心、时间不够
根据这三个原因思考解决方案:
不会做: 整理错题——>归纳题型(抽象到本质)
会做粗心: 抓习惯、优化利用草稿纸
时间不够: 计时器限制时间内答题
[1] 苏苏Memos碎片思考
- Author:白日梦与诗
- URL:https://www.brmys.top//article/spsk-049
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